• Se
caracteriza por tener una forma de enseñanza mucho más activa y dinámica.
• Tiene
una amplia serie de herramientas o plataformas de publicación.
• Es
funcional porque ayuda.
• Es
simple porque facilita el uso y el acceso de servicios web a través de
pantallas más fáciles de usar.
• Es
social porque las personas crean en la web mediante la socialización y el
movimiento gradual de más miembros del mundo físico al mundo online.
• Es un
flujo pues los usuarios son vistos como co-desarrolladores, y la red se
encontrara en un estado de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido.
• Es
flexible ya que este software se encuentra en un nivel más avanzado permitiendo
el acceso a contenidos digitales a los que antes no se era permitido
llegar.
• Es
combinable debido a que la expansión de códigos para modificar las aplicaciones
web, permite a los individuos que no tienen que ser profesionales de los
ordenadores, combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas.
• Es
participativa porque ha acogido una estructura de participación que alienta a
los usuarios a mejorar la aplicación mientras la utilizan, en vez de dejarla
“rígida”.
• Está en
nuestras manos el aumento de la organización de la información enfatiza el uso
amistoso de la misma a través de los enlaces. Gracias al fenómeno social de los
etiquetados cada vez es más fácil acceder a la información.
• Mejora
del ambiente de trabajo al permitir al alumno crear sus propios objetos de
interés, así como los propios del trabajo que requiere la educación.
• Facilita
la coordinación y trabajo de diversos grupos de aprendizaje (clase, asignatura,
grupo de alumnos de una asignatura, etc.) mediante la creación de los grupos
apropiados.
• Aprendizaje
del comportamiento social básico por parte de los estudiantes y aplicación de
las normas de netiqueta (qué puedo decir, qué puedo hacer, hasta dónde puedo
llegar).
• Permite
la interacción sincrónica y asincrónica de los usuarios que comparten ciertos
recursos, además del uso académico que se puede dar a las redes.
• Permite
la creación de documentos conjuntos, mediante el uso de entornos virtuales
como: drive, dropbox, skydrive y herramienta wiki.
• La Web
2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de la información,
permitiendo que ahora la gran mayoría de personas puedan acceder fácilmente a
la información.
• Permite
crear, buscar, compartir e interactuar.
Ventajas y desventajas de la web 2.0
Lopez, E. (11 de 12 de 2010). Ventajas y
desventajas de la web 2.0. Obtenido de
http://www.youtube.com/watch?v=SJeYE_LY5Kg)
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